16. Розташуйте у хронологічному порядку відповідно до часу їх діяльності прізвища музкантів-педагогів:

А) Ф. Куперен      Б) Ю. Кот      В) Н. Перельман      Г) Ф. Шопен

№ п/п	А	Б	В	Г
1
2
3
4




17. Поєднайте назву праці та прізвище автора:

А) «Об искусстве фортепианной игры»      Б) «Записки про музику»

В) «Искусство игры на клавесине»   Г) «Історія фортеп’янного мистецтва ХIХ сторіччя»

1) Н. Кашкадамова      2) Ф. Куперен      3) Юе Цзі      4) Г. Нейгауз

№ п/п	А	Б	В	Г
1
2
3
4




18. Розташуйте у хронологічному порядку відповідно до часу їх виникнення навчальні заклади:

А) Київська консерваторія      Б) Петербурзька консерваторія

В) Московська консерваторія      Г) Паризька консерваторія

№ п/п	А	Б	В	Г
1
2
3
4




19. Встановіть відповідність між словом та його перекладом:

А) консерваторія      Б) концерт      В) конкурс      Г) концертштюк

1) стикатися      2) змагатися      3) зберігати      4) концертна п’єса

№ п/п	А	Б	В	Г
1
2
3
4




20. Встановіть зв’язок між іменами видатних педагогів та їх учнів :

А) В. Топілін      Б) Г. Нейгауз      В) К. Черні      Г) М. Гліер

1) С. Ріхтер      2) Ф. Ліст      3) М. Степаненко      4) С. Прокофьєв

№ п/п	А	Б	В	Г
1
2
3
4

      © Щербініна О.М., 2015